- Umiejętność czytania w zapisach podstawy programowej wychowania przedszkolnego – powinności nauczyciela i dziecka
- Komponenty dojrzałości i gotowości dziecka w wieku przedszkolnym do nauki czytania w szkole
- Gry, zabawy, ćwiczenia – czytanie liter, sylab, zdania i tekstu
- Kontekstowe uwarunkowania przygotowania przedszkolaka do nauki czytania – praktyczne refleksje i sugestie