- Prawo oświatowe – obowiązki dyrektora, nauczycieli i specjalistów w zakresie organizowania i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej
- Uczeń z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego – strategia działania zespołu
- WOPFU – konstruowanie dokumentu – przykłady realizacji
- IPET – opracowanie dokumentu – przykłady
- Ocena efektywności udzielanej pomocy psychologiczno-pedagogicznej – obszary, narzędzia
- Prowadzenie dokumentacji, monitorowanie, ewaluacja