Adresaci:
Dyrektorzy, pedagodzy, psycholodzy, wszyscy zainteresowani tematem.
Zakres tematyczny:
- Charakterystyka klasy zróżnicowanej i uczniów ze SPE
- Diagnoza potrzeb i wykorzystanie WOPFU oraz IPET w codziennej praktyce
- Indywidualizacja nauczania i dostosowanie wymagań edukacyjnych
- Skuteczne strategie i metody pracy w klasie
- Organizacja pracy i zarządzanie klasą zróżnicowaną
- Współpraca z rodzicami i zespołem specjalistów
Osoby prowadzące:
Teresa Uszyńska, nauczyciel-konsultant w Centrum Rozwoju Edukacji Województwa Łódzkiego w Skierniewicach


