Adresaci:
Nauczyciele, wychowawcy, pedagodzy, pedagodzy specjalni, wszyscy zainteresowani tematem.
Zakres tematyczny:
- Podstawa prawna sporządzania opinii o uczniu dla poradni psychologiczno-pedagogicznej
- Jakie informacje powinna zawierać rzetelna opinia o uczniu i kto ją sporządza?
- Jak krok po kroku przygotować opinię zgodnie z najlepszymi praktykami?
- Jakie błędy najczęściej popełniają nauczyciele podczas sporządzania opinii?
- Przykłady dobrych praktyk
Osoby prowadzące:
Barbara Maciejak, nauczyciel-doradca metodyczny w Centrum Rozwoju Edukacji Województwa Łódzkiego w Skierniewicach


