Centrum Rozwoju Edukacji Województwa Łódzkiego w Skierniewicach proponuje pomoc i wsparcie przy dokonywaniu oceny pracy nauczycieli poprzez udział w obserwacji zajęć właściwych doradców metodycznych oraz nauczycieli konsultantów.
Doradca metodyczny/nauczyciel konsultant może być zaproszony na zajęcia każdego nauczyciela na jego wniosek w celu wsparcia metodycznego i doskonalenia zawodowego. Nauczyciel może zgłosić potrzebę konsultacji i obserwacji zajęć, a doradca udzieli mu wsparcia w zakresie planowania, organizacji i ewaluacji procesu dydaktyczno-wychowawczego.
Zgodnie z art. 9fa Karty Nauczyciela Nauczyciel początkujący w okresie odbywania przygotowania do wykonywania zawodu ma obowiązek przeprowadzenia co najmniej dwóch lekcji obserwowanych.
- Pierwsza lekcja obserwowana przeprowadzana jest w drugim roku odbywania przygotowania do zawodu nauczyciela i odbywa się w obecności:
- dyrektora
- mentora,
- doradcy metodycznego, nauczyciela-konsultanta, albo przedstawiciela organu sprawującego nadzór pedagogiczny (albo nauczyciela dyplomowanego, który naucza tego samego przedmiotu lub prowadzi ten sam rodzaj zajęć, zatrudnionego w tej samej lub innej szkole) – wskazywanego przez dyrektora.
Obserwacja obejmuje co najmniej jedną godzinę zajęć prowadzonych przez nauczyciela początkującego, przy czym wymiar obserwowanych zajęć ustala dyrektor, mając na względzie potrzeby nauczyciela w zakresie doskonalenia umiejętności praktycznych.
Przepisy nie przewidują obowiązku sporządzenia dokumentacji potwierdzającej jej przebieg. Na tym etapie obserwacja nie musi być sformalizowana. Po obserwacji dokonywana jest ocena pracy nauczyciela. Regulują to odrębne przepisy.
- Druga lekcja obserwowana przeprowadzana jest w ostatnim roku odbywania przygotowania do zawodu nauczyciela i odbywa się w obecności specjalnie powołanej przez dyrektora szkoły w tym celu komisji, w której skład wchodzą:
- dyrektor szkoły, jako przewodniczący komisji;
- ekspert z listy ekspertów, o której mowa w art. 9g ust. 11, posiadający kwalifikacje z zakresu psychologii lub pedagogiki, w tym pedagogiki specjalnej, albo nauczyciel mianowany lub dyplomowany zatrudniony na stanowisku psychologa, pedagoga lub pedagoga specjalnego, w tej samej lub innej szkole;
- doradca metodyczny albo nauczyciel-konsultant, albo przedstawiciel organu sprawującego nadzór pedagogiczny, albo nauczyciel dyplomowany, który naucza tego samego przedmiotu lub prowadzi ten sam rodzaj zajęć, zatrudniony w tej samej lub innej szkole.
Na wniosek nauczyciela w pracach komisji może brać również udział w charakterze obserwatora przedstawiciel związku zawodowego.
Po omówieniu przeprowadzonych zajęć, o których mowa w art. 9fa ust. 5 KN, i przeprowadzeniu rozmowy z nauczycielem komisja wydaje opinię.
Opinia może być pozytywna albo negatywna i jest ustalana na podstawie liczby punktów przyznanych przez komisję.
Opinia, o której mowa w ust. 8, jest sporządzana na piśmie i zawiera:
1) oznaczenie komisji wydającej opinię;
2) datę wydania opinii;
3) wskazanie podstawy prawnej;
4) datę przeprowadzenia zajęć i ich rodzaj;
5) imię (imiona) i nazwisko oraz datę urodzenia nauczyciela;
6) informację o uzyskanej opinii;
7) informację o liczbie punktów uzyskanych przez nauczyciela;
8) uzasadnienie opinii;
9) pouczenie, czy i w jakim trybie nauczycielowi służy wniosek o ponowne przeprowadzenie zajęć, o którym mowa w ust. 10;
10) imię i nazwisko oraz podpis przewodniczącego komisji.
Podstawa prawna:
- Ustawa z 26 stycznia 1982 r. Karta Nauczyciela (Dz.U. z 2024 r., poz. 986 i 1871)
- Ustawa z dnia 5 sierpnia 2022 r. o zmianie ustawy Karta Nauczyciela oraz niektórych innych ustaw (Dz. U. z 2022 r. poz. 1730)
- Rozporządzenie Ministra Edukacji i Nauki z 6 września 2022 r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli (Dz.U. z 2022 r., poz. 1914) – § 3
- Rozporządzenie Ministra Edukacji i Nauki z 25 sierpnia 2022 r. w sprawie oceny pracy nauczycieli (Dz.U. z 2022 r., poz. 1822)
Arkusz obserwacji zajęć (plik PDF)
Rozmiar: 121 KB
